２回目の土曜授業となる１１月７日に，学習発表会を開催しました。
多くの保護者，地域の方々が参観してくださり，子どもたちは緊張の中にも，日頃の成果を発表することができました。
５・６年生「総合的な学習の時間」で「自分らしく生きる～健康と食べ物，健康と運動」について，２グループに分かれて発表しました。
３・４年生「音楽」でリコーダー奏「山のポルカ」。その他，詩の暗誦や鳥神山について調べたことを発表しました。
１年生は生活科「学校探検」の発表や鍵盤ハーモニカの演奏をしました。１人で最後まで堂々と発表できました。
全体発表の合唱「いつだって！」。きれいなハーモニーでした。
また，毎月の暗誦課題になっている詩を発表しました。
ひょうたん創作や作文，図工作品，夏休みの自由研究なども展示し，見ていただきました。
子どもたちは，日頃のがんばりをしっかり発表でき，次への自信につながったようでした。
一人ひとりがキラリ！と光った一日でした。御参観くださった皆様，ありがとうございました！
伊佐市でも月１回の土曜授業がスタートしました。
今日は，毎年子どもたちが楽しみにしている地域の方を講師に迎えた「ひょうたん創作」です。
作り方をしっかり聴きます。
昔，ひょうたんに水や米を入れて保管していたそうです。虫が入らないからだそうです。
昔の人の知恵ですね！
今日は「研ぎ出し」という方法を教えていただきました。
あらかじめひょうたんに６層の色が重ねて塗ってあります。水につけたサンドペーパーで表面を削り，下層の色を表出させていきます。さあ，どうなるか・・・。
真剣に削ること１時間・・・
削り方によって，いろんな層の色が出てきました。きれいな模様になりましたね！
まとめで，一人ひとりの作品を見ました。いろんな形のひょうたんがカラフルに変身！
最後に「物を大事に！」「親孝行をするように！」とお話もしてくださり，チラシの裏で作ったメモ帳や平出水の歴史の本を一人ひとりにくださいました。すべて手作り！
学校には，鶴をくださいました。なんとこれもひょうたんでできています！
縁起がいいですね！今日はひょうたんだけでなく，いろいろなことを教えていただきました。
本当にありがとうございました！
さわやかな秋空に恵まれ，９月２７日（日）は，第１２１回平出水小学校，第４３回平出水校区秋季大運動会が開催されました。
昨年度優勝した紅組を先頭に，堂々とした入場行進です。
とがめんも校区選手団といっしょに行進！
迫力のある５・６年生短距離走。
仲良く１・３・４年生の親子競技。
しっかり声が出ていました。紅白応援団！
ばっちり決まった！組体操！！
平出水の伝統ある太鼓踊りも披露されました。
校区の種目では，リレーや金輪回しなどがあり，みなさん楽しくプレーされていました。
僅差で白組の優勝でした。心を一つに，一生懸命プレーした１１人の子どもたちに惜しみない拍手がおくられました。
秋季大運動会まで二週間を切りました。
全体・学年毎の練習，応援団の練習にがんばっています。
○表現（組体操）の練習
○応援団の練習
大きなかけ声が響いて，全児童，１１人の心が一つになってきました。
９月２７日（日）は，ぜひ応援においでください！
長かった夏休みも終わり，いよいよ２学期が始まりました。
１１人全員，元気にそろいました。
３年生児童が代表で，夏休みの思い出と，２学期にがんばりたいことを発表しました。
地域の球技大会で活躍できてうれしかったこと，２学期は忘れ物をしないようにしたいことなど，しっかり発表してくれました。
校長先生からは，お互いの良さ「キラリ！」を見つけていくこと，自分の言葉で発表し，友だちの話をよく聴くことができるようになることをがんばっていきましょうと，お話がありました。
２学期は９月の秋季大運動会を始め，様々な行事があります。子どもたち一人ひとりが「キラリ！」と輝く場面が楽しみです！
連日の雨に心配しましたが，予定どおり，７月３日（金）に校内水泳大会を開催することができました。
水しぶきに歓声をあげる子どもたち。準備万端です。保護者の方々も応援にきてくださいました。
１年生もちゃんと顔をつけて，浮くことができました。学習の成果ですね。
水中の貝もたくさん拾いました。
３・４年生は，ビート板を使ってばた足です。ぐんぐん進んでいきます。
その後も，４～６年生の５０㍍自由形や平泳ぎと続きました。
最後は，３～６年生の混合チームによるリレーでした。
みんな最後まですばらしい泳ぎを見せてくれました。保護者の皆様も，温かい眼差しで応援してくださいました。特に，今年は雨が続いているため，十分な練習ができていない状況でしたが，子どもたちのがんばる姿に，気持ちが晴れ晴れとすることでした。
５・６年生は市の水泳記録会が７月２２日（水）に予定されています。引き続き，平出水のトビウオたちの応援をよろしくお願いします！
今日は，大口保健所の食品衛生協会から４名を講師にお迎えし，１～４年生に手洗い指導をしていただきました。
「今さら手洗い？」「きちんと洗っているよ！」と思っているみんな，手には，目に見えないばい菌がいっぱいついています！・・・手洗いの大切さを，紙芝居で説明してくださいました。
生の肉を切るときに使ったまな板，包丁，肉を焼くときに使ったはしにも，菌がついているので要注意！
手洗いの大切さがわかったら，いよいよ実技です。ローションを手にこすりつけます。
次に，普段どおりに手を洗います。しっかりローションが落ちているでしょうか？
このローションは光に反応します。しっかり手洗いできていれば，光りません。
逆に，汚れが残っていれば，その部分が光ります。さあ，どうでしょうか？
「あ，指の間が落ちていない！」「手の甲が汚れています！」の声が次々と・・・。
ポイントを教えてもらい，再度挑戦！
意識して，丁寧に洗うと，みんなピカピカに。やっと手洗い名人になれたね！
手洗いは，感染防止の基本です。この体験を忘れず，健康な毎日を過ごせるようにしていきましょう。食品衛生協会のみなさん，ありがとうございました！
５月から取り組み始めた，平出水小のいいところを探す活動「キラリ」！
こんなにたくさん集まりました。
○ 先手あいさつができているので，すごいと思いました。
○ 悪いことをしたら，「ごめんね」と言っていて，いいなと思いました。
○ 昼休みの後，みんなしっかり「手洗い・うがい」をしているところ。
○ 「いあやだな，めんどうくさいな」と思っても，最後までしっかりやっているところがすごい。
・・・・・などです。
そして，１５日（月）～１９日（金）の校内人権旬間では，「わたしのキラリ！」を探す活動をしました。自分で自分のよさを上げ，それに対してみんなで「いいね！」を返します。
ちょうど５・６年生は「心の健康」を保健で学習しているところなので，自分のいいところ「わたしのキラリ！」を見に行きました。
自分のキラリ！に友だちがどんな「いいね！」を返してくれているか。
ちょっぴり恥ずかしいけど，みんなうれしそうな表情です。
平出水小のキラリ！そして自分のキラリ！キラリでいっぱいの学校にしていきたいですね。
毎年，総合的な学習の時間に，学校にあるお茶を摘み，急須で入れて味わう活動をしています。
５月にみんなで摘んだお茶です。
１人分はスプーンで一杯。えっと・・・今何杯入れたっけ？
湯飲みをお湯で温め，急須を用意します。
湯飲みのお湯を，茶の葉入りの急須に戻します。７０℃位が適温だそうです。
１分蒸らして，注ぎ分けます。
濃さを同じにするために，順番に少しずつ入れていきます。
最後の一滴まで注ぐと，きれいな色に！
「あ～おいしい！」と，みんなでほっと一息・・・。甘くておいしいお茶を，お代わりしました。
急須で入れるお茶の消費が少なくなってきているそうですが，平出水小学校では，自分たちで摘んだお茶を，このように味わう機会があります。大事にしていきたいです。
また，お茶はたくさん収穫できたので，各自持ち帰ることができました。「家でも入れたい！」と言っていた子どもたち。今度は，おうちの人とほっと一息・・・。
