もみの木（伊佐市立平出水小学校ブログ）

　教育委員会を通して派遣されたシルバー人材センターの方が本校の敷地内の除草作業を行ってくださいました。

　２名でしたが，手際よく作業をされ短時間であっという間にきれいにしてくださいました。暑い中でしたが，ありがとうございました。

　昨日，PTAにあわせて校内水泳大会を開催しました。どの学年も，これまでの練習の成果を保護者に見てもらおうとやる気満々でした。

　低学年は小プールでロケットスタートや貝拾いを通して，水を怖がらず顔を付けられるようになったことや水遊びから水泳学習につながるけのびの上達度を見て頂くことができたのではないでしょうか。

　初めての大プールでの学習になった３年生や４年生はビート板等の補助具を使用したり，今できる泳力で泳いだりする姿を見て頂きました。

　５・６年生は，５０ｍ自由形を見て頂きました。市水泳記録会に向けても練習に取り組んでいるだけ合って速さもフォームもしっかりしてきていました。

　暑い中でしたが，たくさんの御声援ありがとうございました。

　本日は，家庭教育学級，校内水泳大会，学校保健委員会，学級PTA，PTA全体会と盛りだくさんの１日となりました。御多用の中，多数の御出席を頂きありがとうございました。

　家庭教育学級では，市教委　西山指導監を親業の講師にお迎えし講話をして頂きました。

　学校保健委員会では，薩摩川内市よりヤクルト販売株式会社の児玉先生にお越し頂き，腸内環境のことについて御講話頂きました。

　その後，各学級でPTAを行いました。

　最後に，体育館で全体PTAを行いました。

　コロナウイルスのため，PTA活動も制限が大きくなっていますが，その中でも少しでも子どもたちが楽しめるようにと保護者の皆さんで知恵を出し合い，新しい取組を２つ実施することになりました。子どもたちのために立ち上がってくださる素晴らしい平出水小の保護者の皆さんです。

　本日は，御多用の中，本当にありがとうございました。

　劇団道化のみなさんをお迎えし，２・３校時に芸術鑑賞会を行いました。どんな劇が始まるのだろうと子どもたちはワクワクしていました。

　歌あり，しりとりありの子どもたちにとっても飽きがこないように構成された脚本で，いろいろなことを考えさせられる内容にもなっていました。

　子どもたちだけでなく，職員もアドリブで出演を求められ，ハラハラドキドキしている職員が多かったです。

　楽しい演劇を鑑賞させていただきありがとうございました。子どもたちにとって，とてもいい思い出となったようです。

　本年度２回目の保護者による読み聞かせが行われました。

　七夕が近いということで，七夕に関する絵本を準備してくださっていました。

　御協力ありがとうございました。本校の１学期の図書貸出ももうすぐで終了です。今日読んで頂いた本を早速借りたいという子もいたようです。たくさんの本に親しみ，感性豊かな子が多く育てるように今後も努力していきたいと思います。

　今週金曜日に行われる校内水泳大会に向けて，どの学年も一生懸命練習に取り組んでいます。

　特に，小学校生活最後の水泳大会となる６年生の目の色は違って見えました。

　天気が心配されますが，子どもたちのがんばりを是非たくさんの保護者に見ていただけたらと思います。

　暑い季節がやってきました。こんな時に元気な花がヒマワリではないでしょうか。

　本校は，本年度，市の指定で人権の花運動に取り組んでいます。

　昨年度実施校の曽木小学校より譲り受けたヒマワリの種を植えて育てています。その第１号が，本日開花していました。

　正門近くの花壇には，毎日進んで水かけをしてくれる６年男児児童がいます。この児童のように，どんどんヒマワリ栽培を通して人権感覚が養われていけるようにしてきたいと思います。

　本校は，PTAの御協力をいただき，年間を通して読み聞かせを行っています。今日は，本年度第1回目の読み聞かせがありました。「僕のお母さんが来てくれるんだ」ととっても喜んで会場まで行く子の姿が印象的でした。

　読み聞かせが始まると，みんなが静まりかえり，本の世界へ引き込まれていきました。

　次回は，７月６日を予定しています。

　本校では６月を校内読書月間と校内人権月間としています。今日は，５校時に読書月間の取組として「選書会」を体育館で行いました。

　鹿児島市から200冊ほどの新刊をもってきてくださり，全児童21名の子どもたちは自分が読みたい本を今か今かと楽しみにしていました。

　その前に，この読書月間の各学年の多読者の発表があり，全児童の前で紹介がありました。

　さあ，いよいよたくさんの本との御対面です。

　選んだ本を学校司書の先生に渡してお願いをしています。

　最後に全児童で本屋さんへお礼を伝え，各教室に戻りました。本が届くのは2学期になるそうです。今から楽しみな子どもたちでした。

　本校は，本年度から算数科の学習を校内研修のテーマ教科にして取り組んでいます。これまでの研修の理論や取組が有効であるのか仮説検証型の研究授業を本日，３・４年生で取り組みました。

　ロイロノートを活用しての導入や見通しのもたせ方

　自分の考えを友達と比較し練り上げるために写真に収め，教師PCへ提出

　授業後は，教職員でそれぞれの視点毎に手立てが有効であったのか，改善点は何か話し合いました。

　次回は，１０月に検証授業を予定しています。それまでに，本日で分かったことを各学級で実践し，子どもたちの学力向上へつなげていきたいと思います。