もみの木（伊佐市立平出水小学校ブログ）

今日は，大口保健所の食品衛生協会から４名を講師にお迎えし，１～４年生に手洗い指導をしていただきました。

「今さら手洗い？」「きちんと洗っているよ！」と思っているみんな，手には，目に見えないばい菌がいっぱいついています！・・・手洗いの大切さを，紙芝居で説明してくださいました。

生の肉を切るときに使ったまな板，包丁，肉を焼くときに使ったはしにも，菌がついているので要注意！

手洗いの大切さがわかったら，いよいよ実技です。ローションを手にこすりつけます。

次に，普段どおりに手を洗います。しっかりローションが落ちているでしょうか？

このローションは光に反応します。しっかり手洗いできていれば，光りません。

逆に，汚れが残っていれば，その部分が光ります。さあ，どうでしょうか？

「あ，指の間が落ちていない！」「手の甲が汚れています！」の声が次々と・・・。

ポイントを教えてもらい，再度挑戦！

意識して，丁寧に洗うと，みんなピカピカに。やっと手洗い名人になれたね！

手洗いは，感染防止の基本です。この体験を忘れず，健康な毎日を過ごせるようにしていきましょう。食品衛生協会のみなさん，ありがとうございました！

５月から取り組み始めた，平出水小のいいところを探す活動「キラリ」！

こんなにたくさん集まりました。

○ 先手あいさつができているので，すごいと思いました。

○ 悪いことをしたら，「ごめんね」と言っていて，いいなと思いました。

○ 昼休みの後，みんなしっかり「手洗い・うがい」をしているところ。

○ 「いあやだな，めんどうくさいな」と思っても，最後までしっかりやっているところがすごい。

・・・・・などです。

そして，１５日（月）～１９日（金）の校内人権旬間では，「わたしのキラリ！」を探す活動をしました。自分で自分のよさを上げ，それに対してみんなで「いいね！」を返します。

ちょうど５・６年生は「心の健康」を保健で学習しているところなので，自分のいいところ「わたしのキラリ！」を見に行きました。

自分のキラリ！に友だちがどんな「いいね！」を返してくれているか。

ちょっぴり恥ずかしいけど，みんなうれしそうな表情です。

平出水小のキラリ！そして自分のキラリ！キラリでいっぱいの学校にしていきたいですね。

毎年，総合的な学習の時間に，学校にあるお茶を摘み，急須で入れて味わう活動をしています。

５月にみんなで摘んだお茶です。

１人分はスプーンで一杯。えっと・・・今何杯入れたっけ？

湯飲みをお湯で温め，急須を用意します。

湯飲みのお湯を，茶の葉入りの急須に戻します。７０℃位が適温だそうです。

１分蒸らして，注ぎ分けます。

濃さを同じにするために，順番に少しずつ入れていきます。

最後の一滴まで注ぐと，きれいな色に！

「あ～おいしい！」と，みんなでほっと一息・・・。甘くておいしいお茶を，お代わりしました。

急須で入れるお茶の消費が少なくなってきているそうですが，平出水小学校では，自分たちで摘んだお茶を，このように味わう機会があります。大事にしていきたいです。

また，お茶はたくさん収穫できたので，各自持ち帰ることができました。「家でも入れたい！」と言っていた子どもたち。今度は，おうちの人とほっと一息・・・。