約１か月間の体育の授業や朝の運動で練習してきた成果を発揮する日がきました。

自分の目標タイムに向かって一定のペースを維持しながら走ることを目的とするペースランニング大会が行われました。

低学年800ｍ，中学年1000ｍ，高学年は1200ｍの距離に挑戦！！

たくさんの保護者が応援する中で，目標タイムに向かって子どもたちは一生懸命走りきりました。

走り終わった後の子どもたちの充実感溢れる表情を見て，きついことやつらいことから逃げない，たくましい心が育った気がします。

約１か月にわたって練習をしてきた陸上競技の成果を発揮する日がきました。

規定タイムや距離をクリアした５・６年生の選手が代表として市の陸上記録会に出場しました。

中には，朝早く起きて毎朝走り込んでいた児童もいました。

練習より記録が伸びた，本番は緊張してなかなか記録が伸びなかった，結果は様々でしたが，記録より記憶に残る大会になったようです。

運動は，見る・する・支える・知る　という楽しみ方があります。今回，５・６年生は運動を本当に楽しむ貴重な体験ができました。

　　　　【ソフトボール投げの様子】

　　　　　　【50ｍ走の様子】

　　　　　【上体起こしの様子】

　５月12日（金）に実施予定の体力テストに向けて，実施方法やルール、心構え等の確認を行いました。特に，１年生は初めての実施になるので，先生方から一つ一つの動きを丁寧に教えてもらいました。

　児童からは，「いろいろな動きができて楽しい。」，「よい記録を目指してがんばりたい。」という声が聞こえてきました。

　50ｍ走，握力，反復横跳び，ソフトボール投げ，立ち幅跳び，20ｍシャトルラン，上体起こし，長座体前屈の８種目のテストを実施することで，自分の体力や運動能力がどのくらいあるか確認できます。

　少しでもよい記録が出るようにがんばってほしいです！！

　本校の子どもたちは，登校したら，ランドセルから荷物を出して，提出物を出して，元気に校庭に飛び出していきます。

　何をするのかというと，本校の一校一運動「なわとびとペースランニング」に取り組んでいます。そして，その後，自然と校庭の一カ所に全員が集まり，リレー勝負が始まります。今日は，男女に分かれて勝負していました。仲良く６年生が段取り，勝っても負けても最後まで走り抜く子どもたちに感心します。